1 апреля. Что, правда? не смешно.

воскресенье, 01 апреля 2007

18:41

вунш-пунш

Завтра в школу. К сожалению, это вовсе не первоапрельская шутка.

Мне оторвут голову, если я законцу это полугодие и год, естественно, по выражению моей мама, "отвратительно". Не приходиться сомневаться, что это тоже не шутка. Чрезчур уж нешуточный у неё был вид, к моему сожалению.

Итак. За окном светит солнце, которое, помимо прочего, в мою комнату заглядывает ещё при помощи ослепляющих отсветов окон дома напротив. Под окнами - детская площадка, на которой в наивном неистовстве свои дела творят все те, кому ещё совсем нескоро 30, под бдительным наблюдение тех, кому уже давно за 30. Все скамейки, до единой, заняты последними и несчетным количеством детской атрибутики - совочков-лопаточек-ведерок. Дети пищат так маняще, что больше ничего другого не остается, как наслаждаться сими звуками, врывающимися в комнату с порывом весеннего свежего ветерка. Сегодня заметно ветреннее, кстати. При виде всего этого великолепия, которое отчего-то таковым кажется, странно осознавать, что в последний день перед тем, как спасать свою шкуру-не-сказать-грубее, я сижу дома.

Это не шутка.

Вообще странная в каком-то неопределенном смысле эти каникулы. Всё здорово, конечно, поспать по-дольше и предаваться неге порядка 10 дней, но всё же это несколько выбивает из колеи. Сидишь на уроке литературы и штудируешь литературные изыскания авторов учебника, вспоминая определенные моменты из "Дживза и Вустера", когда они проводили вовсе не литературные изыскания, а нечто куда более активно-подвижное. Разум говорит о Наташе Ростовой, а чувства указывают в направлении старой доброй Англии. Эх. И такое продолжается минимум неделю, пока тебя не загрузят подготовкой к контрольной работе или чему-то подобному. Треклятый конец года: солнышко тянет на загул с улицами, а ты находишься в брачных узах с учебником биологии или какой-нибудь физики.

Одно обнадеживает на эти два месяца: дальше будет хуже, пока не всё так уж ужасно. Первая часть [до двоеточия] - шутка, а вторая - совсем нет. Ровно через год придется радоваться школьным каникулам как лишнему случаю побольше времени провести в тесном контакте с учебником русского или кому-там-что-потребуется. Ужасает, верно?

Иногда я даже немного завидую людям, которые об этом таинстве поступления мало волнуются, считают... а вот я не знаю уж что. Тем, которые пишут из рук вон плохо и говорят, что будут поступать на журфак МГУ. Или тем, кто не умеет рисовать человеческую фигуру и даже линию ровную провести не может, что они настроены на Строгановку или МАрхИ. А ещё, даже несколько больше, я "подзавидываю" тем, у кого есть конкретные ярковыраженные склонности или таланты. Скажем, когда человек умеет нормально писать для журфака-или-чего-то-в-этом-духе или рисует так, чтобы поступить в Строгановку, или, скажем, гений физики и химии. И когда он уже с самого детства выбрал цель и идет к ней.

Я, кстати, относилась к категории последних лет до 13. Я неплохо рисовала, хотела направить свою дорогу в сторону района Сокол и Строгановки. Но передумала: решила, что я не совсем для этого талантлива. А теперь, когда я реально понимаю, что я могла бы, время уже безвозвратно потеряно. Дурацкое слово поздно, оно вам знакомо? Можете сказать "Да ладно тебе, ты сможешь, у тебя целый год впереди, ещё не поздно и бла-бла-бла", но если скажете, то вы просто плохо знакомы с этим делом. Нереально за год научиться рисовать человеческую фигуру, голову, иначе - писать академический рисунок, да ещё и заканчивать 11 класс и готовиться к ЕГЭ и прочим выпускным экзаменам. Господа, это так же сюрреалистично, как и картины Дали.